O grupo falou sobre o PPP, sobre novos métodos de sua criação, relação de ensino e aprendizagem, reciclagem do professor, falou também sobre a aprendizagem significativa, quando o aluno chega com conhecimento prévio e é capaz de fazer sua autoavaliação e também da realização de tarefas desarticuladas e a necessidade de ser arranjado um tempo para esse tipo de tarefa e que intenção seja a construção do conhecimento.
O texto mostrou 6 propostas para o próximo milênio:
- Leveza
- Rapidez
-Exatidão
-Visibilidade
-Multiplicidade
-A última não teve tempo de escrever pois faleceu.
No contexto de quantidade/qualidade alguns pontos merecem destaque:
- A finalidade educativa pretendida com a realização de tarefas.
- O tempo das atividades/ tarefas.
- Estratégias de planejamento, proposição e organização das tarefas.
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